-Преподаватель-властный (мудрый правитель и проч.)

         Возрастная группа и пол преподавателя: Обычно старый и древний. Как мужчина, так и женщина.

         Основная линия поведения: У него дисциплина, равенство, братство, выстроенная система образовательства, справедливость боле менее..  Мудрость правителя.

        Мотивы данного поведения: Обычно долгое преподавание в политехе и хорошо налаженная жизнь. Спокойствие, флегматизм.

        Чем опасен: В принципе минусов нет, если вы более менее занимаетесь.. Но если вы бездельник, ну или что-то подобное, то обычно – хрен разведёшь или задобришь, без работ и отработок. Сущий дьявол для похуистов, косяковых, ленивых, блатников и прочих далёких от дел образования студентов.

        Плюсы: Справедливость, равенство, гуманизм.

        Внешний вид, как выглядит и как распознать: Гордая походка и неспешность. Покровительственный тон и разум. Властный голос и твёрдый взгляд. Стоп-кран анархий и распиздяйства.

        Общие сведения. Данные рамки описи имеют место быть расписаны в этой статье:

        Опоздание: Можно.. Тактично пошутив над собой.. Ненадолго.

        Груз: Мощный. Целенаправленный. Именно то, что нужно согласно нужности изучаемой дисциплины.

        Списывание: Обычно – нет. Препод за чистоту знаний и умений, посему не допускает.

        Сдача: Средней тяжести. опять же - по справедливости - каждому по способностям.

        Сон: Заценивается как степень крайнего оборзения, выдаются пиздюлятины и вы помечаетесь как неприятный студот, которого нужно наказать.

        Прогул пары: Нежелательно совсем. Препод отмечает и привык к порядку.

        Проверка лекций: Есть такая буква закона в арсенале властного препода. Сверху до низу, сдоль и поперёк, вглядываясь в ваш хуепонятный почерк и таки находя всяческие помарки и ошибки.  

        Доброта: Ничто человеческое не чуждо. При умелом поведении – добр. Но при очень умелом поведении, яркой актёрской игре или настоящей правды.

        Жалость: Так же как и добр.

        Юмор: Обычно обладает отличным чувством юмора. Но со своими заморочками. 

        Отношение к студоте:  Материал, который должен работать. Подчинённые, которых надо учить и оберегать.

        Фразы, особенности, :

- Особенностей как таковых нет. Но обычно данный препод с первой пары умудряется навести тишину и порядок, причём без криков и ужасающих действий (обычно посредством точечно направленных угроз).  

        Отношение студоты к нему: Уважаэ.. Подобострастноэ.. Но недовольства часты.

        Методика. Рекомендации: Проявить свой мозг со всех точек умного зрения. Не телится, делать и, по возможности – учиться. Часто - сдавать всё к срокам.  

        Виды в совокупности: //принципиальный, добрый, занятой, >, старой школы , хороший, фанат дела, >, оратор, требовательный, прикольщик, творческий //